近日為期兩天的第37期真愛夢(mèng)想全國(guó)校長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)在太原市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行，小店區(qū)教育局局長(zhǎng)郭利河、太原市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)校校長(zhǎng)聶三敏以及來(lái)自福建、甘肅、河南、江西、云南等地的校長(zhǎng)參加了此次訓(xùn)練營(yíng)。集團(tuán)校三個(gè)校區(qū)的13名夢(mèng)想教師參加并為此做了充分的準(zhǔn)備。

在開班儀式上，郭利河對(duì)來(lái)自全國(guó)各地的夢(mèng)想校長(zhǎng)表示熱烈的歡迎。他表示：夢(mèng)想課程是國(guó)家學(xué)科課程的補(bǔ)充，夢(mèng)想課程豐富了學(xué)校的校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容，培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)新探究能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，使教師成長(zhǎng)為教學(xué)專家，充滿職業(yè)的榮耀感。

太原市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)聶三敏校長(zhǎng)介紹借力發(fā)展是學(xué)校的發(fā)展策略之一。夢(mèng)想課程進(jìn)入學(xué)校的課程體系，就是借力發(fā)展的一個(gè)典型案例，從2012年到2021年，9年的夢(mèng)想相伴，全校師生受益頗多。太原市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師郭二麗、武靖人分別作課《去遠(yuǎn)方》《建造水立方》，受到與會(huì)來(lái)賓的好評(píng)。

在別具一格的夢(mèng)想教室里，校長(zhǎng)們?cè)隗w驗(yàn)一堂《建造水立方》的夢(mèng)想課。教具有一張報(bào)紙、三卷膠帶、教學(xué)錢幣等。課堂以拍賣會(huì)的形式開啟，拍賣會(huì)上校長(zhǎng)們競(jìng)相舉手叫價(jià)，氣氛十分活躍。一位位校長(zhǎng)全心投入，為賺取更多的獎(jiǎng)金出謀劃策，像孩子般認(rèn)真、開心。

回溯、思考、分享，設(shè)計(jì)行動(dòng)方案，規(guī)劃實(shí)施路徑。在“共創(chuàng)解決方案”這一環(huán)節(jié)中，如何讓夢(mèng)想課程與學(xué)校課程體系建設(shè)結(jié)合起來(lái)?夢(mèng)想課程在學(xué)校實(shí)施的關(guān)鍵因素有哪些?未來(lái)好學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)是什么……一個(gè)個(gè)問(wèn)題引發(fā)了一場(chǎng)場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，一次次分享激發(fā)起一個(gè)個(gè)真知灼見。

此次體驗(yàn)式培訓(xùn)充分闡釋了“問(wèn)題比答案更重要，方法比知識(shí)更重要，信任比幫助更重要”的真愛夢(mèng)想課程理念，以交流分享、專題測(cè)評(píng)、調(diào)查問(wèn)卷、制定行動(dòng)計(jì)劃等多種形式，引領(lǐng)校長(zhǎng)們充分自我覺(jué)察，著眼于學(xué)校和師生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

夢(mèng)想課程助力孩子們?cè)?ldquo;有愛”“求真”“追夢(mèng)”的路上快樂(lè)健康成長(zhǎng)。太原市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)將一如既往緊跟小店教育步伐，秉持“166”教育工作思路，盯住“時(shí)間窗口”，抓住“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”，做好“有根”“扎根”的教育，沾泥土、帶露水、育芬芳。

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