近日，定海路街道計(jì)生辦組織轄區(qū)內(nèi)10-16歲的青少年開(kāi)展了一場(chǎng)以“社會(huì)性別”為主題的青春健康知識(shí)講座?；顒?dòng)通過(guò)有趣的游戲和互動(dòng)，給處在青春期的孩子們帶來(lái)一次別樣的體驗(yàn)。

活動(dòng)過(guò)程

講座從破冰游戲“尋寶大戰(zhàn)”開(kāi)始，幫助青少年們擺脫嚴(yán)肅的現(xiàn)場(chǎng)氣氛，讓他們迅速活躍起來(lái)。隨后，授課老師簡(jiǎn)單闡述了“生理性別”與“社會(huì)性別”的意義，并引出活動(dòng)“站隊(duì)游戲”。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，老師舉起寫(xiě)著職業(yè)或性格的詞語(yǔ)，讓大家選擇這個(gè)詞語(yǔ)是描述男性、女性或是二者皆可。青少年們仔細(xì)思考、再三斟酌，做出了自己的決定。

通過(guò)這些五花八門(mén)的答案，主持人進(jìn)一步引發(fā)大家的思考，這些詞是不是只適用于男性或者女性?這里面有沒(méi)有對(duì)男性或者女性的偏見(jiàn)?問(wèn)題引發(fā)了大家的思考。由此，講師引出了什么是“刻板印象”以及它帶來(lái)的后果，它可能會(huì)影響著方方面面的決定——包括生活、求職、婚姻等等。

活動(dòng)最后，授課老師再次強(qiáng)調(diào)了“社會(huì)性別”的重要性，它區(qū)別于生理性別，是可以自由選擇的。面對(duì)這樣的選擇，希望同學(xué)們都能夠用一種包容和接納的態(tài)度去面對(duì)。

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