形式上聚焦“對話”

著眼于讓青少年更好地與黨史對話，用“青少年的語言”，以喜聞樂見的話語體系，提高黨史教育對青少年的感召力。楊浦區(qū)積極開展“學(xué)黨史 薪火傳”主題活動，內(nèi)容包括：打卡一個紅色地標(biāo)、講演一個紅色故事、手繪一幅紅色畫卷、唱響一首紅色歌謠、制作一件紅色文創(chuàng)、設(shè)計一個紅色郵戳。主題活動持續(xù)100天，讓黨史知識真正在青少年心中“動”起來、“活”起來。

內(nèi)容上聚焦“貼合”

充分挖掘區(qū)域內(nèi)紅色資源，鼓勵學(xué)校結(jié)合自身特色，開展一系列符合青少年身心特點的黨史學(xué)習(xí)活動，探索學(xué)校德育建設(shè)的新路徑。平三小學(xué)依托濱江豐富的育人資源，建構(gòu)起《濱江DREAMS》課程，帶領(lǐng)學(xué)生用腳步丈量百年濱江成長，用眼睛見證濱江發(fā)展，用耳朵聆聽濱江紅色故事，用嘴巴宣揚濱江紅色精神。中原中學(xué)開展“讀紅色經(jīng)典 做信仰傳人——百年百書閱讀行”黨史教育主題活動，通過誦讀經(jīng)典著作、錄制經(jīng)典話語音頻、撰寫經(jīng)典心得體會、制作推介短視頻、書寫經(jīng)典書法作品等多種形式，引導(dǎo)青少年傳承紅色基因、堅定理想信念。水豐路小學(xué)依托“集郵+黨史”的方式，通過開展“方寸映輝煌 童心學(xué)黨史”集郵會、黨史集郵知識微講座、制作黨史集郵知識卡、舉行黨史集郵知識競賽等，幫助學(xué)生更好掌握黨史的相關(guān)知識。

情感上聚焦“共鳴”

真信才有真情，真情才能感染人。楊浦中小學(xué)校不斷創(chuàng)新教育形式，豐富教學(xué)方式，開展“行走中的黨史”、沉浸式思政課，引導(dǎo)青少年在耳濡目染中傳承革命精神，在體驗中感知黨的偉力。上海理工大學(xué)附屬小學(xué)開發(fā)體驗式課程——“路名背后的故事”，選擇諸如靖宇路、遵義路、南昌路等與革命烈士有關(guān)、承載紅色歷史的道路，引導(dǎo)學(xué)生在路名的探尋中了解革命歷史、英雄故事，深刻感受黨的百年奮斗光輝歷程。

黨史是最好的教科書、營養(yǎng)劑。楊浦區(qū)立足教育實際，用心講好黨的故事，引導(dǎo)全區(qū)青少年扣好人生“第一?？圩?rdquo;，讓紅色基因、革命薪火代代相傳。

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